女性攝影工作坊其中一個活動─參加者在明陣中步行禱告，建立對自己身體的敏感度，並加深群組關係。
「本身悲痛的遭遇，竟然可以轉化為對其他人有意義的分享，是很快樂的事情。」一位項目參加者回應道。
難民及尋求庇護者大都經歷過痛苦遭遇，傷害藏在身體內未必見得到。在2022至2024年，我們支持了十數位在港難民，參與伙伴國際身心教育學院舉辦的「身體締造和平」工作坊。有賴導師長時間的陪伴，耐心聆聽，參加者在項目的下半部開始慢慢感受身體的反應和需要，打開心窗，與人分享。
國際身心教育學院創辦人 Mayson（馮美璇）了解身體往往呈現內心的反應，以身心教育（Somatic Education）為基礎設計項目。身心教育是幫助個人身心連結，探索內在自我，聆聽身體發出痛楚、不適或不平衡的訊號。工作坊透過不同手法，改善難民和尋求庇護者的身心健康，包括為他們舉辦說故事練習，讓他們演繹自己的故事，提升自信。
參加者都說，每星期最期待就是工作坊的一天，因為他們可以真正休息，和自己對話，也可以和朋友相見。導師和協作者為參加者造就一個安全、可信任的的環境，讓他們身心安歇，建立互信和友誼，也為他們在無法控制又散亂的生活中，建立規律。原本各不認識的難民和尋求庇護者，成長的地方、文化脈絡都有很大差異，有幾位本身因難言的遭遇對人完全失去信心。透過工作坊，他們重新建立信心和友誼，而且認受這個網絡，視自己為這小社區的一分子。
身心教育工作坊導師很重視參加者的個人感受和選擇，其中一位受訪者在身體活動中說：「我可以選擇沉默」，也有另一位表示：「我可以因為太累，或因為下雨心情不好，而選擇躺下，不跟隨導師指示活動」，這種靈活性和包容讓參加者享受自由，感覺被尊重和接納。
《一棵吞下女人的樹》，2025，香港——女性攝影工作坊與芬蘭攝影師Meeri Koutaniemi 合作，
舉辦為期五天、共 16 小時的攝影工作坊，讓參加者探索與身體及自然的聯繫。
攝影師並為每人拍攝結合人像和在場樹木的照片。
過程中，參加者感覺放下了社會責任和角色，不是作為母親、父親、太太或丈夫，可以回歸自我。有一位婦女特別興奮地說，身體工作坊讓她「背痛減輕了很多，注意生活有甚麼不好的習慣，而加以改善，也可以教家人如何做靜心練習，改善身心」。有位母親說因為工作坊才開始學懂聆聽，現在更懂得聆聽子女的聲音，跟家人及子女的關係也好多了。
公開說故事對難民來說是信心的考驗，但也帶有很大的轉化力量。工作坊導師帶領他們參加故事培訓，準備他們在香港真光中學的真人圖書館活動分享。有些參加者表示從來沒有公開演說，但因為這次的分享而重新肯定自己的能力，從被動的受助者身分變為主動的協作者，也令他們重新評價自己苦難的價值。學校老師表示，真人圖書館活動的經驗，令中產家庭長大的同學嘗試以同理心理解難民，以友愛的心去明白他們。
人與人的和諧共存、包容、理解和連結，是建立社區韌性的重要部分。我們期望將學習機會帶給更多人，特別是基層與邊緣群體，包括跨文化、跨族裔社群。當個體與內在有更深刻的連結，也會更容易連結他人，讓社群獲得療癒，創造轉化的可能。