多年來，社區伙伴一直為聯結人們的內心與大自然探索適宜的路徑及方法。從2008年起，我們多次邀請香港情意自然教育導師清水合作，培育協作者。情意自然教育強調與自然及內在深入的情感體驗，看重心靈的轉化，正好呼應我們探索的方向。
幾位曾經參與培訓並受惠於清水老師引導的學員，與清水老師及天津生態城大地之聲社會教育中心合作，發展出培養導師的種籽行者計劃，計畫為期一年，支持自然教育工作者生命成長，在當中推廣情意自然教育理念，培養啟迪人心、知行合一的情意自然教育協作者，能平衡連接人與自然、人與人、人與自我、人與時空/文化。種籽行者計畫由伙伴自主運營，我們提供部分資助予課程發展和網絡搭建。
經過多年實踐，清水老師整合出一套融合自然生活實踐與個人心靈成長的自然教育營隊模式。2017-2018年，伙伴組織了第二屆種籽行者計劃，學員每四個月相聚一周，參加由清水老師帶領的三期進階式工作坊。學員需完成營期間距的練習，以及成長紀錄冊，這些也是學習的重要途徑。學員還分成不同的心靈小組，每月一次網絡聚會，分享日常功課及生活近況，梳理對內外世界的理解，凝聚伙伴間陪伴同行的心靈力量。
至此，聯合第一屆種籽行者計畫，共培養了55名種籽行者，其中21位發展為初級導師。一位學員說：「情意自然教育關懷個體、重視個體的轉化，過程中，自然給人以啟迪和支持，打碎桎梏，讓智慧與愛一點點從生命流出。這份愛會流向自然、流向社會......人與人的關係、社會或自然環境的轉化，也會透過個體的轉變以及有智慧的行動而發生。」
為更好支持學員成長，伙伴在課程之外，積極推動共學。種籽行者相互之間在一年內展開了六次共學，並舉辦了多期不同主題的情意自然教育工作坊/在地實踐。一位組織者總結道：「相比於之前理想主義的『初心』，在現實生活學習的連接碰撞中，我們更真切地看到彼此存在的人與生命，感受到相連的情感，對自然、土地、人與生命成長的熱愛，也看到各自的局限，與穿越迷茫黑暗、追求美好的希望與動力。無論是情意自然教育是共學支援網絡，都是我們需要的。她不僅僅是我們運作的課程項目，而是生命呼喚生命。」
在這樣的呼喚下，清水老師于2017年9月發起，與多家情意自然教育實踐機構及共學伙伴一起創立了全國「共學圓情意自然教育」，希望建立共學機制及網絡，支援情意自然人才成長，並成立全國導師團隊，促進情意自然教育在全國範圍內普及。從種籽行者計畫到全國共學圓，從人才培養到協力同行，我們也欣然與伙伴一起，繼續走在探索內在力量、領悟自然之道的路上。
（摘自《社區伙伴年報 2017-2018》）